根據(jù)教育部發(fā)布的“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目公示榜單”，我國19所大學(xué)的612個(gè)新工科項(xiàng)目，在未來五年，將會(huì)得到中央的重點(diǎn)扶持。高考學(xué)生在未來填報(bào)大學(xué)志愿的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)留意。
高等教育的專業(yè)設(shè)置，會(huì)隨著時(shí)代的變化而逐漸調(diào)整。近期，人社部等多個(gè)部門公布了13個(gè)新興職業(yè)群體的名單，包括人工智能工程技術(shù)人員，大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員，物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員，云計(jì)算工程技術(shù)人員，電子競技運(yùn)營師等等。于是，高校也會(huì)設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才需要。
近些年以來，伴隨大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)，人工智能科技，物聯(lián)網(wǎng)工程，遠(yuǎn)程教育，智能醫(yī)療科技的快速發(fā)展，相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的人才需求不斷增加。但是，新專業(yè)領(lǐng)域的職位對高校的人才培養(yǎng)，提出了更高的要求。目前，已經(jīng)有一批普通高等院校和職業(yè)院校，相繼開設(shè)新興專業(yè)。
在今年4月份，教育部已發(fā)布“高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”，逐步推進(jìn)國內(nèi)高校新工科的高質(zhì)量建設(shè)，形成“人工智能+X”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。預(yù)計(jì)到2020年的時(shí)候，我國的專業(yè)強(qiáng)校，將建成100個(gè)左右的“人工智能+X”符合特色專業(yè)。由此可見，中央對新興專業(yè)的扶持力度。
除此之外，教育部已經(jīng)發(fā)布了“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”的公示內(nèi)容，其中，人工智能科學(xué)，大數(shù)據(jù)科學(xué)，物聯(lián)網(wǎng)工程等具體學(xué)科，只是高校新工科建設(shè)項(xiàng)目的一部分。此次新工科建設(shè)項(xiàng)目，分散在326所高校之中，具有廣闊的覆蓋面。
但是，在新工科建設(shè)項(xiàng)目的集中強(qiáng)校之中，有19所高校擁有5個(gè)以上的創(chuàng)新建設(shè)項(xiàng)目。其中，天津大學(xué)擁有9個(gè)新工科建設(shè)項(xiàng)目，居于國內(nèi)高校的榜首。浙江大學(xué)有8個(gè)新工科建設(shè)項(xiàng)目，北京航空航天大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)有7個(gè)新工科建設(shè)項(xiàng)目。
從新工科項(xiàng)目的專業(yè)分布情況來看，理工科高校具備明顯優(yōu)勢。具體涉及的領(lǐng)域包括，電子信息類專業(yè)，機(jī)械自動(dòng)化類專業(yè)，大數(shù)據(jù)類專業(yè)，智能制造類專業(yè)，醫(yī)療類專業(yè)，能源類專業(yè)等等。根據(jù)這些相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容，理工科學(xué)生在未來的高考之中，填報(bào)志愿的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)可以從中找到明確的目標(biāo)。